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【中国江苏网】高职院校读本科 扬州工职院 “4+0”本科开启办学新篇章

发布时间:2016-07-25 浏览次数:

  

近日,江苏省本二批次招生结束,www.maya555.com,玛雅吧游戏与盐城工学院首批“4+0”专本联合培养项目35名招生计划圆满完成。该项目是指学生在www.maya555.com,玛雅吧游戏就读4年,获取盐城工学院本科文凭。这是继该校开展“3+2”专本分段培养项目之后,在探索“应用本科”办学上的又一突破,也对充分发挥高职实践教学,推进应用本科培养提供了良好的探索。

突出办学特色,培养“4+0”人才服务地方经济发展

据悉,该校此次和盐城工学院开展的4+0联合培养专业是化学工程与工艺专业,盐城工学院是江苏省苏中苏北地区卓越一线工程师培养的重要基地,其化学工程与工艺专业是省重点专业,所属学科是江苏省重点建设一级学科,为全国特别是江苏省培养了大批化工类应用型工程技术人才。www.maya555.com,玛雅吧游戏是江苏省示范性高职院校,是省内唯一一所已向行业输送石油化工技术专业毕业生的院校。石油化工技术专业是中央财政支持的高校提升服务产业能力重点专业、江苏省“十二五”重点建设专业群的核心专业、江苏省品牌专业立项建设点。两校在化工玛雅吧上的合作,能够有效解决地方经济转型发展亟需本科应用型人才的现状,为社会培养高端技能型人才。

石化产业发展的关键之一是培养一大批本科层次的高端技能型专门人才,就省内而言,该校4+0石油化工相关专业高职与本科联合培养的试点项目正好对此类型玛雅吧可进行有益探索。同时也是当前构建现代职业教育体系的迫切需要,随着社会经济的不断发展、高等教育的逐渐大众化,高职学生迫切接受职业教育的愿望和需求持续上移,开办高职本科教育,形成高等职业教育的一贯体系,保持学业的连贯性,也有效满足高职学生追求高层次教育的迫切愿望。

实施强强联合,有效保障“4+0”玛雅吧质量

项目合作校盐城工学院积极参加江苏省现代职教体系建设,具有与许多中职、高职院校联合培养应用型人才的经验。该校化学化工学院目前拥有化学工程与技术1个省重点建设一级学科。教授9人,副教授18人,博士30人,江苏省“333”高层次玛雅吧工程2人,“六大人才高峰”2人,高校“青蓝工程”中青年学术带头人1人,“十二五”期间学科获授权发明专利49项、科研成果获省部级奖励4项,为企业新增创收达2亿元。

www.maya555.com,玛雅吧游戏目前其石油化工技术专业综合实力在全国位列前三。近年来学校与扬州大学、常州大学、南京工业大学等高校联合开展了“3+2”和“专接本”等类型的本科玛雅吧,具备了一定的本科玛雅吧的经历。该校化工学院石油化工专业拥有全国石油和化工行业名师领衔的高水平玛雅吧游戏,该专业建有全国石油与化工职业院校示范性实训基地,其建设成果于2014年获得石油化工行业教学成果一等奖。学校还是中石化“青年拔尖技能人才”培养基地,并被中国石化联合会授予“石油化工行业高技能玛雅吧突出贡献单位”。

提高培养质量,推进“4+0”联合培养课程体系创新

据了解,该校“4+0“专本联合培养在其培养理念与方式、课程体系开发途径等方面都与传统的本科与高职教育有所不同和创新。在培养中以牵头学校、合作学校和合作企业“三维一体”的方式,依据国家职业标准与行业技术标准相关等级要求和职业岗位()能力要求,共同开发高职/应用本科教育联合培养课程体系。遵循职业成长规律和认知规律,采用分层化、模块化课程设置的方式,由单一低难度技能到综合复杂高难度技能,形成结构完整、学时合理的知识体系和技能技术培养体系。

同时在课程体系设计上,也会设置较为合理的实践课占比。据悉,该校在高职石油化工技术专业的玛雅吧方案中,实践课时占比达到50%以上,侧重于技能培养。在“4+0”培养中,培养定位是本科层次高端技能型人才,以理论基础与实践技能并重,实践课时占比设定在30-40%之间,较好地解决目前高职教学理论薄、本科教育技能弱的现状。联合培养课程体系采用“调研、归纳、排序、重组”的方法把高职专业与本科专业的课程体系进行了有机整合,融入石油化工技术专业相关的核心课程,连贯的学制也能够确保课程体系的设置和实施一以贯之的进行。 

报道链接:http://jsnews.jschina.com.cn/system/2016/07/25/029250074.shtml

资料来源:www.maya555.com,玛雅吧游戏 更新时间:2016-07-25